Mediación y formación en Convivencia. CAREI

       Hace unos días nos despedimos de todos los alumn@s, en esta ocasión profesores de Educación Primaria y Secundaria, que han participado en nuestro curso de Mediación y Formación en Convivencia en el CAREI, Centro Aragonés de Recursos para la Educación Inclusiva.

Para nosotras ha sido una experiencia inolvidable, cinco intensos días llenos de talleres de inteligencia emocional, juegos y mucha mediación, los alumnos han trabajado duro, pero también y a juzgar por las fotografías, se han divertido mucho.

Además de su gran interés, participación y motivación, nos han cuidado muchísimo, por eso les damos un millón de GRACIAS y nuestro deseo de que a partir de ahora les sirva para poner en práctica todo lo aprendido en sus Centros respectivos.

Gracias también a Susana, Asesora del CAREI por ponérnoslo todo tan fácil.

           Os dejamos un breve resumen de cada uno de los días del curso:

Día 1

Después de las presentaciones, entramos directamente en el tema del conflicto, hicimos una dinámica y nos trasladamos a “Plutón” donde pudimos comprobar que somos muchos y muy diferentes, y que la forma en que vivimos las diferencias (de ideología, opinión, aspecto,…) favorece o no la aparición de conflictos.

Repasamos generadores y antídotos del conflicto ypara terminar trabajamos también el tema del poder, dónde está, la importancia que tiene, su peso en un conflicto.

Día 2

El segundo día lo dedicamos íntegramente a las emociones, conocerlas, reconocerlas, ayudar a los alumnos a poner nombre a lo que sienten. Empatía.

Muchos juegos, patinadores, taxistas, cuentos. Empatía, Rabia, ciclo del dolor y la venganza. Relax y ¡chocolatinas!.

Día 3

Otro gran tema, la comunicación, sus elementos, los niveles. ¡Cómo cambia todo con las nuevas formas de comunicarnos!, el mundo virtual.

Comunicar, escuchar, dibujar lo que nos cuentan, teatrillos con grandes actrices y pistas de baile.

Un día enriquecedor, alegre, de nuevo muy intenso y participativo.

Día 4

Más vale prevenir, repasamos lo aprendido sobre el conflicto, sus ingredientes; las emociones, los sentimientos, la empatía, manejamos las emociones o nos manejan ellas; la comunicación, sus elementos, crear conexiones, decir sin herir, llegar a las necesidades; grupos, rango. Las dinámicas para enseñar a los alumnos todo lo anterior.

           Alumnos ayudantes, cómo, dónde, cuándo, cuántos,…

Masajes, estiramientos y listos para seguir participando, preguntando y aportando, ¡genial!.

Día 5

Mediación a mogollón. Formación, información, fases, documentos, ejemplos, trabajo en grupos.

Chuches y gusanitos para relajar el trabajo. Regalo de despedida, “Gracias por…”

Tres preguntas finales:

1.       ¿Qué es lo que más te ha impresionado?

2.       ¿Qué te ha parecido más práctico?

3.       ¿Qué cambiarías?

Esperamos volver a veros pronto. Hasta siempre.

Mª EUGENIA BLANCO y CRISTINA LUCIENTES