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Mostrando entradas de octubre, 2015

WORLD COFFEE SOBRE ACOSO ESCOLAR

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+ mediación, Centro dedicado a la asesoría y a la formación en habilidades de comunicación y resolución positiva de conflictos a través de la mediación, realizó un “World Coffee” sobre acoso escolar, que se realizó en las instalaciones del IES Miguel Catalán de Zaragoza, a quien volvemos a agradecer su amabilidad cediéndonos la biblioteca para poder desarrollar la actividad; del mismo modo agradecemos la colaboración del Colegio de Educadores y Educadoras de Zaragoza. “World Coffee” es una técnica que se utiliza para recoger información sobre diferentes aspectos relacionados con el tema elegido, en el que pueden participar un gran número de personas que de un modo u otro pueden hacer interesantes aportaciones sobre el mismo, resultando ser una dinámica muy práctica y efectiva. En este caso, hicieron sus aportaciones simultáneamente algo más de 70 personas, que provenían de la Consejería de Educación del Gobierno de Aragón, del Equipo de Medio Abierto EMA del IASS, del S

World Coffee sobre Acoso Escolar

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     Hay un estudio sobre acoso escolar llamado "Cisneros X" del año 2006 donde se afirma que 1 de cada 4 niños sufre algún tipo de acoso escolar, o lo que es lo mismo, en una clase de 20 chicos 5 de ellos lo están pasando mal o muy mal.      Resulta difícil quedarse indiferente ante una situación como ésta y por ello desde +mediación queremos recoger información y opiniones que sirvan para llenar las aulas de respeto y tolerancia.       “Si no hay héroes que te salven, te tienes que conver tir en héroe”. -Denpa Kyoshi.       “Superar el abuso no ocurre solo. Se hace paso a paso y positivamente. Que hoy sea el día en que comienzas a moverte hacia delante” .-Assunta Harris.           La asociación +mediación lleva tiempo dedicada a difundir la mediación, habilidades de comunicación y la inteligencia emocional en diferentes ámbitos (profesores, alumnos, personal no docente, salud,…).      Una de nuestras preocupaciones ha sido el acoso escolar en las aulas,